作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作能力的培养一向是语文教学中的重要内容,也始终是一个难点。在基础教育阶段。作文教学的一个重要原则,就是教会学生用自己的话写真实的事,表达内心真实的感情。生活是一门艺术,写作也是一门艺术,作文教学更是一门艺术,它不是一种程序训练,更不是一种学生和老师的负担。在写作教学中,教师怎样能够“授人以渔”,激发学生写作欲,让学生不再惧怕作文,而是把作文当成一种乐趣,这其中蕴含着丰富的艺术。
推荐文章
浅谈初中语文写作艺术教学
语文
写作
重点
教学分享
浅谈初中英语写作教学
初中英语
写作教学
创新
探索初中语文写作教学的应用
情感变化
因材施教
写作能力
风土人情
浅谈初中语文写作教学的策略
初中语文
写作教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中写作教学的艺术
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 写作教学 艺术 生活 兴趣
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱德志 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
艺术
生活
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1747
论文1v1指导