请尊重孩子的思想和选择

• 来源期刊: 课堂内外(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 选择 学生 发展潜力 哲学 文理分科 尊重 理科 成绩 思想
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

高中文理分不分科,这是一个没有定论的话题.杨振宁先生兼通文理、学贯中西,他曾说科学研究的最高境界是哲学(牛顿也有大致的研究经历),他认为文理是相通的,不可偏废,这话一点儿没错;爱因斯