基于议程设置理论的校园文化传播媒介研究

• 作者: 孔羽尤
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 议程设置 传播媒介 校园文化 信息亭
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G206

摘要

网络进入大众传播后,由于其自身的开放性、互动性、即时性等特点,不仅使传统媒介的议程设置受到强有力的挑战,而且对校园文化带来冲击。本文将从议程设置理论角度进行分析,探讨校园文化与传播媒介两者之间的关系,认为将网络媒介与传统媒介相结合,创建跨媒体平台———校园信息亭模式,是目前在校园文化传播时议程设置取得良好效果的有效方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔羽尤	浙江工业大学教育科学与技术学院	4	16	2.0	4.0