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摘要:
语文课上,发现赵燕军同学正酣然入梦,我慢慢走到他身边,轻轻地拍打了一下他的肩膀,他很机警地醒过来,但仍带着满脸困意。不用说,他昨天又在网吧里熬了个通宵。想想中考即将到来,而他仍然戒不掉网瘾,我的气不打一处来,恨不得上去抽他几个耳光,可这能解决什么问题呢,只能让我们的师生关系变得僵化,他的抵触情绪更严重。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 换个角度评价学生
来源期刊 好家长.青春期教育 学科 教育
关键词 学生 评价 师生关系 抵触情绪 语文课 同学 中考
年,卷(期) hjcqcqjy_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生
评价
师生关系
抵触情绪
语文课
同学
中考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:青春期教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武门太平门街53号
28-246
出版文献量(篇)
4712
总下载数(次)
1
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