“兼容并包”与“思想自由”——蔡元培“兼容并包”理念的比较分析

• 作者: 李治
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 兼容并包 思想自由 教育理念
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页数: 3页
• 分类号: G649.2

摘要

'兼容并包'的办学理念是蔡元培先生将'思想自由'的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但'兼容并包'的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。'兼容并包'的办学理念是蔡元培先生将'思想自由'的西方大学理念与传统中国文化加以融合后提出来的。时间虽已过去了将近一个世纪,但'兼容并包'的办学理念仍然不乏新意,对当今教育有着重要的启示作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李治	华中师范大学高等教育研究所	5	34	2.0	5.0