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摘要:
目的 比较农村留守儿童与非留守儿童人格发展状况异同.方法 选取江苏省10所农村小学的三~六年级250名留守儿童以及相同数量非留守儿童,采用艾森克人格问卷儿童版和自编的事实问卷进行调查.结果 留守儿童较非留守儿童学习、生活和交往情况存在差异;男女留守儿童,在E、N上的差异具有统计学意义(P<0.05);留守儿童与非留守儿童在E、N、L上的差异具有统计学意义(P<0.05).结论 留守儿童人格发展问题突出,较非留守儿童人格内倾,情绪紧张,掩饰度高,男性较女性更严重.
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艾森克人格问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 江苏省488名农村留守儿童与非留守儿童人格发展比较研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 留守儿童 非留守儿童 人格发展 比较研究
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 青少年心理研究
研究方向 页码范围 379-381
页数 3页 分类号 B84
字数 4283字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱其志 23 160 8.0 12.0
2 刘传俊 南京农业大学理学院 22 156 6.0 12.0
3 刘照云 南京农业大学理学院 5 150 4.0 5.0
4 张静 10 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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比较研究
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
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1993
chi
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