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摘要:
【正】21世纪是全面进入信息社会的世纪,以信息技术为核心的现代教育技术在教育教学中得到了广泛的应用,需要教师具有相应的信息素养,不仅要掌握现代化的教育技术,还应该具备在哪里能获得信息和如何获得信息的能力。《全日制义务教育历史与社会课程标准(二)实验稿》提出课
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文献信息
篇名 谈初中历史教师的信息技术素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中历史 信息技术素养 现代教育技术 历史学习 课程标准 学习方法指导 师生互动方式 现代多媒体
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.51
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1 许伟勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
信息技术素养
现代教育技术
历史学习
课程标准
学习方法指导
师生互动方式
现代多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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