作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
任何技术动作的形成都要经过泛化过程、分化过程、巩固过程,最后达到自动化程度.这是体育教学中运动技能形成的四个阶段.这是一个复杂而精细的过程,需要教师和学生付出一定的劳动与智慧.
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文献信息
篇名 体育教学与运动技能形成规律的研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 体育教学 运动技能 形成规律
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G807.01
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2009.03.017
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1 王占琪 内蒙古财经学院体育教学部 5 24 2.0 4.0
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体育教学
运动技能
形成规律
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
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总被引数(次)
6486
论文1v1指导