“反思”是优化高三数学总复习的一条重要途径

• 作者: 渠翠梅 马德宇
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学总复习 高三数学 “反思” 优化 引导学生 反馈原理 总复习阶段 实际教学
• 年，卷（期）: fybkzlgzsxjyx,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

一、问题的提出 高三数学总复习阶段，在复习知识点的基础上，练习一定的习题，使学生达到将所学的知识转化为解题能力的目的是很有必要的．但在实际教学中，有些教师只注重讲解，忽略了引导学生对错误的反思、分析和纠正．系统科学的“反馈原理”认为，学习是学习者吸收信息并输送信息，通过反馈和评价知道正确与否的整个过程．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德宇		15	14	3.0	3.0
2	渠翠梅		4	7	2.0	2.0