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摘要:
情感教育和素质教育在数学教学中占有非常重要的地住,从为人师表、师生关系、课堂氛围、教学手段、创造性思维、实质教学、数学思想方法、数学应用意识等方面入手,可以有效提高高校的数学教学水平.
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文献信息
篇名 高校数学教学中的情感教育和素质教育
来源期刊 广东青年干部学院学报 学科 教育
关键词 情感教育 素质教育 数学思想方法 创造性思维
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高职教育与学生工作
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G712
字数 3691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.01.016
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作者信息
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1 谭格莉 广东青年干部学院经济系 6 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
素质教育
数学思想方法
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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