毛泽东的个性教育思想及其对思想政治教育的价值

• 作者: 林海
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 毛泽东 个性教育 思想政治教育 启示
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: A8
• 字数: 9043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2009.02.004

摘要

毛泽东的个性教育思想是一种强调教育要尊重受教育者的自由、尊严、潜能和价值,以促进受教育者的个性自主和谐、生动活泼地发展的教育思想.归纳梳理、深刻反思毛泽东的个性教育思想,对于教育者把握思想政治教育的正确本质和方向,培养大批充满活力、有个性、思想政治素质过硬的建设者,具有重要的现实启迪价值.毛泽东的个性教育思想对思想政治教育的价值主要表现为:教育者要有强烈的发展学生个性的使命感、以正确的价值观指导学生的个性发展、在承认并研究学生差异的基础上因材施教、建立以学生发展为目标的思想政治教育评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海	福建中医学院公共管理系	56	117	6.0	9.0