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摘要:
基于以职业能力为核心的高职人才培养理念,本文以投资理财专业证券投资方向为例,从人才培养的目标定位及相应岗位的知识能力与素质结构要求出发,分析了金融类课程的目标定位和金融类课程体系,并对各门金融课程的具体教学目标定位及教学内容安排进行了探讨。
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实践教学
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高职
投资与理财
实践性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以职业能力为核心的金融类课程建设研究——以投资理财专业证券投资方向为例
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 经济
关键词 投资理财专业 课程 金融类课程 目标定位:教学内容
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 F830
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大赵 宁波城市职业技术学院商务学院 8 1 1.0 1.0
2 尹正海 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
投资理财专业
课程
金融类课程
目标定位:教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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