解读2008高考信息给予题

• 作者: 韦莉
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 信息给予题 高考试题 新课程改革 解读 问题解答 与时俱进 能力立意 创新试题
• 年，卷（期）: fybkzlgzsxjyx,（2）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

信息给予题是指以考生已有的知识为基础，并给出一定容量的新的定义信息，通过阅读获取有关信息，捕捉解题资料，发现问题的规律，找出解决方法，并应用于新问题解答的一类题目．随着新课程改革的逐步深入，信息给予题也与时俱进．纵观2008年全国各地的高考试题，在能力立意的基础上，涉及创新试题的密度越来越大，题型也越来越活泼、开放，交汇度越来越厚重，充分体现出高考支持课程改革并服务于课程改革的指导思想．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦莉	江苏省沭阳县建陵中学高中部	18	6	2.0	2.0