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摘要:
柳永的《雨霖铃》是一首缠绵悱恻的婉约派代表作。赏析这首词时,笔者采取通过揣摩意象来走进词人情感世界的教学思路,进而使学生领会这首词所营造的凄婉意境。上阙离别时环境渲染出的依依不舍、想象离别后行旅的压抑迷茫,学生在赏析与讨论中都能把握得到。接着,在鉴赏离别后的“古今俊语”—“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”时,
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篇名 “杨柳岸晓风残月”的美韵
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 杨柳 《雨霖铃》 教学思路 情感世界 环境渲染 代表作 婉约派
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.3
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1 许倩 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
杨柳
《雨霖铃》
教学思路
情感世界
环境渲染
代表作
婉约派
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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