新疆高校国际法课程教学的思考

• 作者: 沈子华
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国际法 教学改革 教学探索
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2009.01.018

摘要

本文以新疆的法学高等教育办学和人才培养为切入点,分析了当前法学教育尤其在国际法教学中存在的问题,进而阐述了国际法教学创新的必要性,说明在新疆法学高等教育背后所面临的挑战,提出了以法律的"非本国化"观念转型为基础、以法律的思考能力和分析能力为核心,由学生的被动接收知识变主动学习知识等,由此重点探讨了新疆高校法学高等教育中国际法教学创新的时策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈子华	新疆财经大学法学院	22	36	3.0	5.0