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风景园林美术教学初探
风景园林美术教学初探
作者:
韩红
黄小金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
风景园林
美术
艺术思维
技能
摘要:
为风景园林专业开设的美术课,由于理科学生没有美术基础、学时数少的特殊性,在教学上要有别于专业美术教育的体系.在教学过程中,要强调学习园林美术的重要性,以促进学生学习的主动性,在注重技能训练的基础上,更注重提高学生的审美能力和艺术品位.要培养学生的艺术思维的广阔性、深刻性和敏锐性,重视创造性思维的开发,为造就具有优秀品质和素养的园林设计师打下基础.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
风景园林美术教学初探
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
风景园林
美术
艺术思维
技能
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G71
字数
4415字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2009.01.021
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
风景园林
美术
艺术思维
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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