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摘要:
针对风景园林专业美术教学中"授课对象整体艺术素养差,起点低;美术课程课时少;美术教学内容缺乏合理性、科学性和针对性;任课教师专业素质偏低"几方面的教学现状,提出了风景园林专业美术教学模式构想,即:强调园林美术学习的目的和意义;实现教学内容的合理性、科学性和针对性;实施科学合理的教学方法;提高风景园林美术教师的专业素质.
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文献信息
篇名 风景园林美术教学模式研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 风景园林 美术 教学模式
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10449-10450,10460
页数 分类号 G642.0
字数 4488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.19.186
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1 王海侠 12 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
美术
教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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