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摘要:
从目前副科曲式教学中教材在内容选择上的现状、中西方音乐思维差异所带来的中西方音乐的差异角度出发,初步探讨了我国在副科曲式教学中关于中国作品教学和分析中存在的一些问题,从而对如何在副科曲式教学中提高教材的民族化问题提出来一些初步的设想.
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文献信息
篇名 副科曲式教学中教材民族化问题初探
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 教育
关键词 曲式 教学 民族化 中国音乐
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G75
字数 2152字 语种 中文
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1 魏晓兰 西南民大音乐系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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曲式
教学
民族化
中国音乐
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期刊影响力
致富时代(下半月)
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