新课程中美术教学的开放性和创造性

• 作者: 戴晓溪
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术基础 新课程 美术课程 教学顺序 学习方式 审美创造力 绘画技能 大胆质疑 美术知识 审美心理结
• 年，卷（期）: zxxdjx_2009,（1）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

【正】一、美术教学的开放性美术课程追求的美术教学的开放性主要体现在教学观念、教材内容、学习方式和教师心态的开放等方面,其基本特征是:以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心。采取的是各种教和学的方法和手段,取消和突破种种对学习的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晓溪		1	0	0.0	0.0