基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、人才培养的模式选择 1.借用西医模式“太多”.未形成全过程的理论-实践教学模式 近代中医教育建立之初.在“中体西用”的原则下,一直努力尝试着“中西医汇通”的中医教育。但因其学科基础没能也不可能实现真正意义上的“近代转型”,直接借用西医院校的教育模式,使传统中医教育直接与现代高等教育接轨,必然遇到现代医学学科教学模式与中医教学模式的矛盾。近年来我国处在经济转轨、社会转型的特定的历史阶段,
推荐文章
论学生教育管理与中医学专业创新人才培养
学生教育管理
中医学
创新人才
新型康复医学专业人才培养模式的构建
康复医学
人口老龄化
培养模式
农学专业人才培养面临的问题与对策
农学专业
人才培养
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医学专业人才培养过程中存在的问题分析
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 中医学专业 人才培养 培养过程 问题分析
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 1 0 0.0 0.0
2 张庆文 1 0 0.0 0.0
3 袁斓 1 0 0.0 0.0
4 方晓明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中医学专业
人才培养
培养过程
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导