高等教育自学考试与职业教育课程相沟通的探索

• 作者: 曾仲 邱跃生
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自学考试 职业教育 探索
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.01.019

摘要

借助高等教育自学考试形式的特点,充分发挥高等职业教育的功能,来发展职业教育,进一步提高在职人员的素质和为在职人员提高提供方便之"门".本文主要对高等教育自学考试与职业教育课程相沟通进行探索与尝试,由高职院校主考,开考高职类自学考试专科专业,开拓中职教育在校生乃至中职教育毕业生参加自考的路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾仲		12	38	4.0	5.0
2	邱跃生		5	16	3.0	4.0