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高职思政课进行职业道德教育要增强实践性
高职思政课进行职业道德教育要增强实践性
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摘要：
思想政治理论课新课程,最根本的目的是通过加强和改进高校思想政治理论课,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。而实践教学能有效地把握高职高专学生的思想特点,更有针对性展开教学。本文引入实践教学,对学生进行职业道德教育,打破单一理论教学模式,构建高职高专思想政治理论课专题教学和学生实践互动教学模式,拓宽德育途径,促使德育认知向职业道德行为转化,达到知行统一。
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文献信息
| 篇名 | 高职思政课进行职业道德教育要增强实践性 | ||
| 来源期刊 | 珠海城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 思想政治课 实践教学 职业道德 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 6页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高职
思想政治课
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期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
主办单位：
珠海城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
珠海市金湾区西湖城区金二路
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创刊时间：
语种：
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1227
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