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摘要:
第六轮执教《沁园春·长沙》时,我想结合“建构有效课堂”这一课题,从课程学的角度入手.对教学内容做进一步的调整。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在课程目标引领下设计课堂——第六次执教《沁园春·长沙》
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 课程目标 有效课堂 沁园春 长沙 执教 设计 引领 教学内容
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祥 121 19 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程目标
有效课堂
沁园春
长沙
执教
设计
引领
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
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0
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