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摘要:
在学校向研究型大学发展的过程中,创新团队逐渐成为高校最基本的运作细胞,是高校人才培养、科学研究和社会服务的基础力量,是知识创新的主要生产点,具有强大的内在潜力和活力。但是,近年来我国教育界和学术界频频发生的学术失范现象,也给创新团队这一新兴的学术团体带来了冲击。如何在创新团队层面建立规范的学术道德制度,本文从学术价值引导体系、学术文化营造体系、考核评价体系和惩戒防范体系建设四个方面进行论述。
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护理学跨学科协同创新学术团队建设的现状及发展趋势
护理学
研究生
跨学科
协同创新
学术团队
建设
综述
高校创新创业基金驱动下的大学生科技创新团队建设研究 ——以徐州工程学院为例
科技创新
团队建设
大学生科技创新团队
创新创业基金
浅议医药院校学术委员会制度研究建设 ——以广东药科大学为例
医药院校
学术委员会制度
运行机制
行政管理
企业管理制度与团队建设问题研究
企业管理制度
团队建设
问题研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以创新团队为运作单元的学术道德制度建设
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 创新团队 学术道德 制度建设
年,卷(期) gjyjj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G644
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建孟 浙江工业大学生物与环境工程学院 187 2497 26.0 39.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新团队
学术道德
制度建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
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出版文献量(篇)
1412
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