谈护士学生的素质培养

• 作者: 梁菡
• 来源期刊: 医学信息：医药版
• 学科: 医学
• 关键词: 护士学生 素质培养 运用知识能力 护理专业 职业修养 适应能力 护理教育 知识技能
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4

摘要

护士应具备的职业修养，是通过培养，教育，自我修养，自我锻炼而获得的一系列的知识技能，行习惯．文化涵养．品质特点的综合．随着传统护理向开学护理的过度．护士不仅是医生的助手．更是医生的合作者．护理的手段不仅是技术操作．还负担着身心整体和社会性防病治病．随着护理系的发展．对护士的综合素质要求越来越高．然而有资料显示现况状况．现在很多护理专业的学生她们运用知识能力较低，心理素质不稳定，适应能力差．为了陪养素质高，适应能力强的护理人才，这是护理教育急需解决的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁菡		15	20	3.0	4.0