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摘要:
经历了十余年填鸭式的应试教育的灌输,绝大多数学生的思维已经定向,习惯于独来独往、我行我素,缺乏协作意识和团队精神,这种“独善其身”的做法,恰恰与大学的教育理念背道而驰。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 团队协作学习是提高创业教育质量的重要途径
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 教育质量 协作学习 创业 应试教育 团队精神 协作意识 独善其身 教育理念
年,卷(期) zgdxsjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G649.21
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雄安 北京航空航天大学职业教育学院大学生KAB俱乐部 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量
协作学习
创业
应试教育
团队精神
协作意识
独善其身
教育理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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13126
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1
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