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由“一叶知秋”说开去——古诗词思想感情鉴赏技巧与迁移训练
由“一叶知秋”说开去——古诗词思想感情鉴赏技巧与迁移训练
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摘要：
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初中语文古诗词鉴赏的技巧和方法分析
初中语文
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自主鉴赏
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古诗词
鉴赏古典诗歌思想感情的六个切入点
古典诗歌
生平事迹
诗歌形象
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 由“一叶知秋”说开去——古诗词思想感情鉴赏技巧与迁移训练 | ||
| 来源期刊 | 新高考（高二语文、数学、英语） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 古诗词鉴赏 一叶知秋 迁移训练 思想感情 举一反三 触类旁通 解题方法 发展趋向 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词鉴赏
一叶知秋
迁移训练
思想感情
举一反三
触类旁通
解题方法
发展趋向
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新高考（高二语文、数学、英语）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
南京市湖南路1号A栋20楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
482
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