突破高中课改瓶颈 创新两类课程建设

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 天津市 课改 技术课程 虚拟课堂 选修课程 普通高中 课程资源 课程建设 瓶颈
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

开设校本选修课程和通用技术课程是这次普通高中课程改革的两大亮点,目的是给学生更多选择课程的机会,注重培养学生的创新精神和实践能力.必须从建设创新型国家,培养创新人才的高度,充分认识这类课程的重大意义.但在课改过程中,部分农村高中和城市一般高中缺乏开设这