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摘要:
在文献资料基础上,结合教学经验探析如何引领中专生提高体锻炼的趣味性,研究发现.中专生从事体育锻炼的趣味性教育有助于社会的和谐发展,有利于从事体育锻炼的社会化,并且具有重要的人文价值.应加强课程体系的改革,提高教师的素养,加强中专场地器材的建设,多方面营造休闲运动氛围.
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文献信息
篇名 中专生提高体育锻炼趣味性探析
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 体育锻炼 趣味性 价值 研究
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 体育社会科学
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G806
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-983X.2009.03.008
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节点文献
体育锻炼
趣味性
价值
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
总被引数(次)
31277
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