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摘要:
扁担是我们当地普遍使用的一种搬运工具,学生非常熟悉,而且有部分学生使用过,为了加强物理与生活的联系,激发学生们的学习积极性,我精心的设计了这五个物理问题,收到了很好的教学效果.
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文献信息
篇名 扁担中蕴涵的物理知识
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 物理知识 蕴涵 学习积极性 物理问题 教学效果 学生
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理知识
蕴涵
学习积极性
物理问题
教学效果
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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