让我们追求阅读

• 作者: 张君飞
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 全体学生 语文学习 语言能力 课程改革 全面成长 教学活动 阅读行为
• 年，卷（期）: xdxcyglys,（2）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

语文学习的终极目标是使人获得精神的滋养、文化的浸润和语言能力的生成。阅读教学是学生、教师与文本的对话。随着课程改革的进一步深入，面向全体学生，为了所有学生的全面成长，已成为‘全社会对教育的要求。笔者认为，在阅读教学中，阅读主体（学生）和阅读行为（阅读教学活动）都必须是愉悦的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君飞	浙江嵊州市三界镇中心小学	1	0	0.0	0.0