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现代校长与管理艺术期刊
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现代校长与管理艺术2009年第8期出版文献
出版文献量(篇)
561
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现代校长与管理艺术
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《现代校长与管理艺术》由名家撰稿:北京实验小学、上海华师附小、湖北水果湖小学、湖南大同小学、北京四中、黄冈中学、启东中学、滨州中学、南开中学等全国知名校长、将以最简明、最现实的说法,与您分享成功的办学经验和智慧,令您大开眼界,受益多多。
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
北京市南区亦庄邮局39信箱
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目录
1.
好校长要“五正”
作者:
王海燕
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
1
摘要:
校长是学校之魂,如何把学校各项工作搞好,主要看校长的工作能力和方法,如何当好校长,我的体会是要做到“五正”。一、“嘴”正就是校长在处理学校事务,谈论问题发表见解时,要切合实际讲真话,讲公道话...
2.
文化管理:学校管理的新走向
作者:
康万栋
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
4-6
摘要:
为适应“知识社会”和“文化时代”的要求,针对传统学校管理模式的局限性,文化管理已成为学校管理的必然趋势。学校文化管理是继经验管理、科学管理模式之后,出现的一种新的管理模式。它不是对传统管理模...
3.
推进学校科学发展需处理好“六种”关系
作者:
蒲东平
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
7-8
摘要:
学校如何践行科学发展观,有效推进学校科学发展,是当今校长思考的问题?推进学校可持续健康协调发展,需正确处理好“六种”关系。一、校长需处理好传承与创新的关系正确处理好学校传承与创新的关系,是每...
4.
教师眼中的好校长所具备的品质
作者:
徐爱民
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
9-11
摘要:
一所好的学校,除了有一支素质高、能力强、品德好的师资队伍之外,最重要的是要有一位民主、科学、创新型的校长。校长是学校的核心,对学校的改革、创新、发展具有举足轻重的作用,一所学校办得如何,取决...
5.
治校“三观”
作者:
刘建康
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
12-14
摘要:
人们常说,一个好校长就是一所好学校,可见校长治校的重要性。通过实践经验,笔者总结出了治校之道的三个观点,并认为有了这三个观点,再难办的学校也能办好。一、信守“以人为本”的人文观学校办得成功与...
6.
浅谈校长治校之道
作者:
白云发
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
14-16
摘要:
作为校长,就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的沃土上去收获未来。结合自己当校长的工作实践,谈以下几点体会。一、校长必须做到“三个过硬”。用人格魅力去影响群众“...
7.
创建学校品牌的尝探
作者:
李建辉
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
17-18
摘要:
学校品牌是办学理念的成果,是教育品质的标识,是校园文化的积淀,是社会、家长和学生认为值得选择的理由。创建学校品牌就是要对办学理念进行价值辨析,通过校园文化建设,促使学校成为人民群众愿意选择的...
8.
教育策划,打造品牌学校的法宝
作者:
谢芸
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
19-20
摘要:
有人把“天时、地利、人和”作为创建品牌学校的决定性因素,其实在社会主义市场经济条件下,仅有这三者是不够的,即使能够创建品牌,很多情况下也只能是昙花一现,稍纵即逝。一个知名的教育品牌是长期积淀...
9.
也谈特色学校
作者:
顾明远
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
21-23
摘要:
当前,教育界出现最频繁的两个词就是“特色学校”和“创新人才”。这两个词好像联系不到一起:特色学校说的是办什么样的学校,创新人才说的是培养什么样的人。但人才总是学校培养出来的,有什么样的学校,...
10.
浅谈创建特色学校
作者:
张颖
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
24-25
摘要:
一、创办特色学校必须有创新意识创办特色学校的核心是创新。创新意识是孕育办学特色的土壤,没有创新意识就没有抓好教学改革发展的前提,办学特色也就无从谈起。要想创办特色,领导应具有“三感一识”,即...
11.
以师为本,科研兴校
作者:
胡宏伟
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
26-28
摘要:
教师是教育的中心,是教育的生命,是一所学校最宝贵的资源。再好的教育理念,再漂亮的学校发展规划,再先进的教学设备,如果没有教师的主动探究和创造精神,一切就都会是空的。要实现科研兴教、科研兴校的...
12.
以人为本,和谐兴校
作者:
伍英
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
28-29
摘要:
坚持以人为本,和谐兴校,就是要以实现人的全面发展为目标,从学校师生的根本利益出发去谋发展、促发展,建立起和谐的校园人际关系,不断为构建和谐社会输送合格人才。坚持以人为本,和谐兴校,关键是校长...
13.
学校发展策略与方法
作者:
李海燕
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
30-31
摘要:
一所学校要想不断发展壮大,学校发展的策略与方法是一个必须考虑的问题。为了使学校沿着全面、协调、可持续发展的道路不断前进,我们必须以科学发展观为统领,以人本管理为核心,以更新教育观念为前提,以...
14.
现代学校发展需有的“四大件”
作者:
严卫林
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
32-33
摘要:
一、质量立校教育质量是一所学校的“生命线”,是一所学校安身立命的“根基”,是一所学校生存和发展的“资本”。以质量求生存,以质量求发展,教育质量的中心地位是我们在任何时候都不能动摇的中心工作,...
15.
创新学校管理 提升学校实力
作者:
李嘉
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
34-36
摘要:
在新课程背景下学校管理要适应现代教育理念的需要,要依托管理创新,把“以人为本”的理念融人教育管理之中,在不断谋求创新、发展的过程中提升学校办学水平,培养合格人才。一、以创新为原动力培育学校精...
16.
论学校管理创新
作者:
曹跃平
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
36-37
摘要:
学校管理是学校领导的本位工作。学校管理的指导思想、组织架构、管理方法、管理内容都要受学校所处的社会环境和学校自身所具有的功能等多方面因素的影响,是一项复杂的系统工程,同时也是一个不断地变化、...
17.
浅谈学校管理艺术
作者:
农庆莲
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
38-40
摘要:
学校管理艺术的内容十分丰富,涉及的范围极其广泛,它贯穿于管理活动的始终,存在于管理过程的各个环节。学校管理艺术主要体现在以下几个方面:
18.
细节中的管理艺术
作者:
顾绍聚
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
40-41
摘要:
一个好校长就是一所好学校,而一个好校长在学校的管理中也会注意处处体现着他的管理理念。讲究管理方法,大到学校各种制度的建设,小到班级、学生的纪律、卫生检查评比,无不处处体现着校长的管理艺术。管...
19.
浅谈农村学校德育工作存在的问题及管理对策
作者:
夏长平
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
47-48
摘要:
当今,市场经济机制提供了广阔的开放市场,这种大环境拓宽了学生的视野,活跃了学生的思想,使其看到自己未来事业的前景。而当今社会农村人员由于职业的不同和文化层次的不同,对孩子的影响也相当大,特别...
20.
学生心理健康教育探究
作者:
尤兰华
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
49-50
摘要:
进入21世纪,一个高速发展、瞬息万变的社会给我们带来了许多挑战,同时也伴随着许多不良诱因。因此,对待学生的心理健康问题,就需要我们倾注较大的耐心和关爱,深人了解学生的情况,正确掌握他们的心理...
21.
每一朵花都有盛开的理由——浅谈单亲学生的教育
作者:
刘天霞
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
51-52
摘要:
家庭不仅是个人生活的起点,也是人格形成的源头。随着社会离婚率的上升,单亲家庭日益增多,引发出了许多社会问题,特别是单亲家庭的子女,他们在教育、心理发展等方面受到严重影响,成为家庭、学校和社会...
22.
对话——阅读教学新境界
作者:
王素英
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
53-55
摘要:
《语文课程标准》指出:阅读教学是教师、学生与文本对话的过程。把阅读教学定位为师生与文本对话的过程,不仅是对传统阅读教学的超越,而且也反映了当代阅读教学发展的趋势,标志着阅读教学新境界的诞生。...
23.
浅谈培养学生的作文创新能力
作者:
祁文军
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
56-58
摘要:
培养学生的创造性思维,是语文教学的重要任务之一。要使学生在作文中大胆创新,需要培养和引导。笔者认为,在作文教学中要激发学生的写作兴趣,激励学生大胆表现自我,学会在观察中积累写作素材,使学生树...
24.
为学生创设展示自我的天地——谈谈如何通过小组合作学习发挥学生主体性
作者:
杨艳
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
58-60
摘要:
发展每一个小学生的主体性,这是实施素质教育的核心。学生是学习的主人,因此教学中既要发挥教师作为教学主体的主导作用,又要发挥学生作为学习主人的主体作用,这就需要我们教师要尊重、相信学生,在建立...
25.
历史教学中充分渗透爱国主义教育
作者:
姜学萍
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
61-62
摘要:
爱国主义教育是历史教学的一项基本内容,也是对青少年进行思想教育,增强民族自豪感、历史责任感的根本任务。历朝历代,许多仁人志士都是具有强烈的忧国忧民思想,具有以国事为己任,临危不惧的精神,正是...
26.
农村幼儿教育小学倾向化之我见
作者:
张志金
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
63-64
摘要:
多年的农村幼教工作,使我对农村幼儿教育多了几分思考。农村幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分,没有农村幼儿教育的发展,就谈不上全面提高我国幼儿教育整体水平。农村幼儿由于受地理条件等因素的制约...
27.
致赵日新编辑
作者:
郭训民
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
64
摘要:
诗词蕴豪气,悠悠古韵长。轻踏北国雪,放歌吟龙江。盛世金沟美.三峡绝风光。笑看腊梅开,书伴满室香。
28.
五律步韵奉训民兄与简妙作文
作者:
赵日新
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
64
摘要:
闻声知友近,吓犬迓情长。清淡半杯水,甘醇一大江。京都传美训,故里漾春光。堪慰童生悟,行文简妙香。
29.
对作文教学的几点思考
作者:
徐坤
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
67-69
摘要:
关于作文教学,叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过:“作文教学的最终目的应为,自能作文,不待教师改;教师之训练必到这一点,乃为教学之成功。”这就是说,作文教学的目的是培养学生写作的能力,以期学生...
30.
百年传承 熠熠生辉——重庆市云阳师范附属小学发展纪实
作者:
向以权 赵兴国
刊名:
现代校长与管理艺术
发表期刊:
2009年8期
页码: 
69-72
摘要:
时光流逝,斗转星移。2009年11月18日,重庆市云阳师范附属小学(简称云师附小)将迎来百年华诞。站在高高的里程碑上,渝东新学先驱——云师附小的历史长河宛然尽收眼底:她从上世纪初中国新旧时代...
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现代校长与管理艺术
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