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摘要:
坚持以人为本,和谐兴校,就是要以实现人的全面发展为目标,从学校师生的根本利益出发去谋发展、促发展,建立起和谐的校园人际关系,不断为构建和谐社会输送合格人才。坚持以人为本,和谐兴校,关键是校长要做到“目中有人”。要看到学生、教工不只是管理的对象,也是服务的对象。
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文献信息
篇名 以人为本,和谐兴校
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 构建和谐社会 以人为本 人的全面发展 校园人际关系 合格人才 师生 学校 校长
年,卷(期) xdxcyglys_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
构建和谐社会
以人为本
人的全面发展
校园人际关系
合格人才
师生
学校
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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