以科研促进基因工程的教学

• 作者: 吴晓玲 曾瑾
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 基因工程 科研 教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642|Q78
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9632.2009.03.093

摘要

基因工程课程是生物专业一门重要的必修基础课程;培养学生综合素质是该课程的重点.因此,将科研充实到教学环节中,实现教学内容、教学方法的先进性,将有利于提高教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾瑾	宁夏大学生命科学学院	35	165	8.0	11.0
2	吴晓玲	宁夏大学生命科学学院	40	483	13.0	20.0