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摘要:
家庭学校教育(Homeschooling)又被称为家庭学校运动、在家教育,是欧美等发达国家二十世纪八十年代兴起的一种不同于学校教育的教育形态。具体而言,家庭学校教育是指学龄儿童不在公立或私立学校接受教育,而是以家庭为基础与地点(home—based education),在家长的安排下,由符合条件的专门人员,通过家庭的管理与实施而接受“系统”的初等教育的一种形式,它包括传递系统知识、发展能力、培养良好的行为习惯与心理品质等。
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篇名 加拿大家庭学校教育的发展及其启示
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭学校教育 加拿大 传递系统 教育形态 发达国家 接受教育 私立学校 学龄儿童
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G571.2
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王帅 华东师范大学教育学系 24 144 3.0 12.0
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研究主题发展历程
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家庭学校教育
加拿大
传递系统
教育形态
发达国家
接受教育
私立学校
学龄儿童
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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