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摘要:
开放式问答题是一种以能力考查为主要目标的问答题,具有以下三个特点:一是将学科教育价值和能力立意相结合;二是答案多元化,但要求事理结合,逻辑性强,考生须昔之有理;三是评分标准“采意”“不采点”,着重考查考生观点表述是否恰当、运用知识是否得当、条理是否清楚、论述是否符合逻辑。
内容分析
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文献信息
篇名 开放式问答题解题方法例谈
来源期刊 中学生导报高考历史 学科 教育
关键词 问答题 开放式 解题方法 能力考查 能力立意 教育价值 评分标准 逻辑性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
问答题
开放式
解题方法
能力考查
能力立意
教育价值
评分标准
逻辑性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生导报:高考历史
月刊
62-0021/G4
出版文献量(篇)
199
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