基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
空间隐喻在人类的认知活动中扮演了不可或缺的角色,许多抽象概念都是通过空间隐喻才得以构建。本文从认知语言学的角度,系统地对比分析了"远"的空间概念在英汉两种语言中的隐喻投射,结果发现:英汉两种语言中的"远"的隐喻投射主要集中在社会关系域、心智域、时间域、程度域和情感域,两者表现出一种"同异并存"的关系。
推荐文章
英汉情感隐喻认知对比
情感隐喻
认知对比
共性
个性
英汉动物隐喻对比研究
英汉词语
动物隐喻
对比研究
英汉习语中概念隐喻的对比研究
英汉习语
概念隐喻
对比分析
空间隐喻的英汉对比
上下
空间隐喻
认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英汉“远”的空间隐喻认知对比研究
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 文学
关键词 “远” 空间隐喻 英汉对比
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 H315
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃修桂 广西师范大学外国语学院 11 336 7.0 11.0
2 王晶 广西师范大学外国语学院 9 30 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (140)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“远”
空间隐喻
英汉对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
论文1v1指导