如何提高小学生记忆单词的能力

• 作者: 郭秀丽
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 记忆单词 方法
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

记忆词汇是英语学习基础的基础。记忆，就是“记”和“忆”组成的完整过程，包括识记、保持、再认或重现三个基本环节。教师教授学生记忆的原则、对策和方式方法必须是有科学的理论依据，并且通过实践证明是有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀丽		1	0	0.0	0.0