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摘要:
本文采用追述法调查了八名中国非英语专业大学生答题时的思维过程,探讨了长对话多项选择听力测试题的结构效度。研究发现长对话多项选择听力测试题能够测试听力能力理论框架中所规定的语法知识、话语知识、语用知识和社会语言知识以及所有的认知和元认知策略,从一定程度上证明了它的结构效度。但是,多项选择题型从"表面搭配"、"阅读"及"缺乏理据的猜测"三方面影响考生的考试表现,并对测试的结构效度构成威胁。研究还发现,长对话听力材料为考生提供了更多的语境线索,但对考生的短期记忆能力提出了更高的要求。
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文献信息
篇名 长对话多项选择听力测试题结构效度的追述法研究(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 结构效度 多项选择听力测试题 追述法
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜向东 重庆大学外国语学院 57 224 9.0 14.0
2 郑宇静 重庆交通大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
结构效度
多项选择听力测试题
追述法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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