作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学生物学教育在基础教育和人才培养方面起着不可替代的作用,在生物学知识中还蕴藏有一些思想教育的内容和情境,如:珍爱生命、唯物辩证、竞争、适应、统一、创新、环境保护等,教师在教学中,如能有意识地挖掘教材,渗透一些思想教育,这将有利于学生素质的全面提高。
推荐文章
浅谈初中生物教学中德育的渗透
德育
渗透
生命
自然
浅谈如何在初中生物教学中渗透德育
初中生物
德育
有效方法
初中生物德育教学的实践研究
初中生物
德育
实践措施
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物教学与德育渗透
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其它各科教与学 学科 教育
关键词 生物教学 德育渗透 初中 思想教育 生物学教育 生物学知识 人才培养 基础教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物教学
德育渗透
初中
思想教育
生物学教育
生物学知识
人才培养
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
2-619
出版文献量(篇)
1251
总下载数(次)
3
论文1v1指导