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文献信息
篇名 不只是想象,泰勒也许如是答——
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 泰勒 想象 理解能力 教学 课程
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永华 南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
泰勒
想象
理解能力
教学
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导