技术哲学视野下高职教育若干问题的理论思考

• 作者: 张健
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 技术哲学 高职教育 技术本位教育
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 6495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2009.11.001

摘要

从技术哲学视野审视当下的高职教育,对技术强求特性与高职技能教育的不当强化,技术的先导特性与高职教育地位的提升,技术、社会互动论与高职教育的环境优化,难言知识特性与高职教育的课程改革等问题进行了理论思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	滁州职业技术学院职业技术教育研究所	359	918	13.0	25.0