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摘要:
近年来对外汉语文化教材研究呈现出一片欣欣向荣之势。不仅出版了大量的文化教材,而且在各种期刊杂志上也发表了上百篇的论文。本文从“以语言形式为主”的语言文化教材研究、“以文化项目为纲”的文化教学教材研究以及教材编写理论研究三个方面对对外汉语文化教材研究进行述评。
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文献信息
篇名 对外汉语文化教材研究述评
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 对外汉语文化教材 语言文化教材 文化教学教材 教材编写理论
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 H0-05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林珍华 厦门大学海外教育学院 3 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语文化教材
语言文化教材
文化教学教材
教材编写理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
论文1v1指导