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摘要:
针对传统教学方法造成的学生对植物病虫害防治实验兴趣不高,缺乏主动性等问题.笔者对植物病虫害防治实验教学提出改革设想,即从合理安排教学时间、教学内容、教学方法和考核机制等方面入手.经过初步尝试,结果表明:学生在实验中,其实验操作技能、分析问题和解决问题的能力得到明显提高,同时也培养了学生科学态度和科研索质,激发了学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 植物病虫害防治实验教学改革初探
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 植物病虫害防治 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G424.31
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2009.04.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宜安 井冈山大学生命科学学院 50 401 12.0 17.0
2 蒋平 井冈山大学生命科学学院 27 150 8.0 10.0
3 曹裕松 井冈山大学生命科学学院 14 85 7.0 8.0
4 胡文杰 井冈山大学生命科学学院 33 116 7.0 8.0
5 李彩刚 井冈山大学生命科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物病虫害防治
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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3
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