面向多元社会的多语种外语教育

• 作者: 唐颖
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元社会 多语种 外语教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 24-27
• 分类号: G63
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

在多元社会背景下,外语教育已经提高到各国的国家战略高度来考虑.各国及各类组织都强调掌握一门或多门语言的重要性.本文从宏观、中观和微观三个角度介绍国外多语种外语教育状况及其对我国外语教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐颖		1	2	1.0	1.0