大学物理实验实施探究式教学的探索

• 作者: 张艳亮
• 来源期刊: 大学物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 探究教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2934.2009.03.028

摘要

针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学.实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳亮		12	71	5.0	8.0