原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
概述了说课的内涵与特点,对大学物理教学说课的内容与过程进行了全面的阐述,从总体上形成了规范的大学物理教学说课体系及其应遵循的原则.为进一步开展大学物理教学说课的研究提供可借鉴的依据.
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文献信息
篇名 大学物理教学说课设计探究
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 大学物理教学 说课 设计
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琴琴 湖南理工学院物理与电子科学学院 5 1 1.0 1.0
2 刘喜斌 湖南理工学院物理与电子科学学院 24 63 4.0 7.0
3 廖高华 湖南理工学院物理与电子科学学院 13 37 3.0 5.0
4 邹志军 湖南理工学院物理与电子科学学院 2 1 1.0 1.0
5 陈灏 湖南理工学院物理与电子科学学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理教学
说课
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
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5747
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