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摘要:
思想政治教育方法的研究,在二十余年的发展中大致经历了经验积累与理论探索、理论形成与开拓、理论发展与创新三个阶段。其理论研究成果在数量上逐年增加,在质量上不断提高,在思想政治教育方法体系模式、建构思路等问题上达成一定共识。今后思想政治教育方法理论研究可从四个方面拓展深化:进一步精准基本概念,更加深化基本理论研究,继续开拓研究领域,把理论的、抽象的、学院式的与实践的、实证的、实效性的研究相结合。
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文献信息
篇名 思想政治教育方法理论研究回眸与展望
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 思想政治教育方法 发展阶段 基本评价 拓展思路
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖嘉合 北京大学马克思主义学院 37 594 13.0 24.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育方法
发展阶段
基本评价
拓展思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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