"服务学习"对于志愿者培训体系建立的启示——以南开大学"服务学习"课程为例

• 作者: 张翠翠
• 来源期刊: 广东青年干部学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 服务学习 志愿者培训
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 志愿服务研究
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: C916
• 字数: 6213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.03.009

摘要

志愿者活动的兴起,需要建立起更加完备的志愿者培训机制.而学生作为志愿者群体的主要支柱,建立起学校志愿者培训体系将更加推动整个志愿者体系的发展."服务学习"理念有助于改善志愿者培训体系中存在的一些问题,在学校中开设的"服务学习"课程可以帮助志愿者培训澄清服务理念、规范培训内容、完善培训考核制度,发展志愿者的综合素质,成为完善志愿者培训机制的有效助力,并且给予志愿者培训以启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠翠	南开大学社会学系	2	27	1.0	2.0