刍议高校图书馆评估的"得"与"失"

• 作者: 方芳 马雯雯
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 本科教学 评估 促进作用 负面影响
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 图书馆
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6
• 字数: 3175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2009.05.037

摘要

文章分析了本科教学水平评估对高校图书馆产生的促进作用及负面影响,认为只有正确认识对待评估,将评估工作贯穿于图书馆建设的始终,才能真正推动高校图书馆事业的飞跃发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳	九江学院图书馆	1	0	0.0	0.0